Сценарий праздника "прощание с начальной школой". Прощание с начальной школой Сценарий прощание с учителями

Класс украшен шарами, рисунками детей. На доске фоторепортаж «Калейдоскоп школьной жизни», почетные грамоты, полученные классом за 4 года.

Ход мероприятия

Звучит музыка: «Учат в школе». Дети входят в класс и останавливаются.

1 ученик:

4 года промелькнули,

Как чьи-то огромные крылья.

Незаметно, как все мы успели

Уже повзрослеть.

Мы уже не птенцы, что едва

Лишь глаза приоткрыли.

Мы стоим на ногах

И чуть-чуть можем в небо взлететь.

2 ученик:

4 года — это срок,

Это наша прелюдия к жизни.

Это важный рубеж,

И для каждого это ступень.

И теперь не случайно

В нас грустные нотки запели:

Мы частичку себя

В первых классах

Оставим навек.

Учитель : Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы все немного волнуемся: ведь сегодня у нас день прощания с начальной школой. 4 года мы вместе с вами поднимались самыми трудными ступеньками лестницы знаний: учились читать, писать, считать, дружить, учились жить по школьным правилам.

Всё от А до Я в нашей с вами жизни происходило за эти 4 года. Поэтому наша программа выпускного вечера так и называется «От А до Я». Возьмем, к примеру, букву А. Азбука, Арифметика, Алгоритм, Атмосфера... Скажите друзья, какая атмосфера у нас сегодня в классе? (Покажем это аплодисментами и начнем наш вечер с аншлаговой песни Фабрики звезд.)

Звучит музыка «Круто ты попал», все дети поют по 2 строчки.

Это не случайно

И секрета в этом нет

На одну простую тайну

Мы прольем сегодня свет.

Несмышленых, желторотых

Привели нас в 1 класс,

Не сломили нас уроки

Все мы умные сейчас.

Учитель:

Повзрослели наши детки,

Возмужали — не узнать,

Я как курица-наседка

От души хочу сказать:

«Вас как мама полюбила,

Баловала иногда,

Вечным истинам учила

Понимала не всегда».

Припев:

Круто! Мы идем в 5-й класс,

Выше нос, шире шаг.

Всё будет просто «Атас».

Череду предметов сложных

Штурмовали, кто как мог.

Кто, шутя, а кто серьезно

Испытанья превозмог.

Эти годы дружно жили,

Каждый День спешили в класс.

Мы учителей учили,

Ну, они учили нас.

Мы пока не знаем точно,

Что еще нас в школе ждет:

Блеск побед иль огорченья

5 класс нам принесет.

Мы закончили программу,

Но не будем унывать.

Сдали первый мы экзамен,

Сколько их еще сдавать.

Припев.

Разноцветный и веселый,

Неподвластный всем годам,

Этот мир зовется школой,

Ему столько, сколько нам.

Здесь все ново, интересно,

Много нас открытий ждет

И живет в ней, если честно,

Удивительный народ.

В этом классе нас учили,

Не боясь препятствий, жить,

В море знаний без усилий

Остров дружбы находить.

Детство нам рукой помашет

И уйдет от нас к другим.

Мы с начальной школой нашей

Расставаться не хотим.

Дети занимают места в зрительном зале.

Учитель : На букву А есть удивительное слово — арифметика. 2856 уроков проучились мы вместе, выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не помещаются. 1896 часов вы провели за партой в школе. 322 года 7 месяцев и 14 дней — это наш общий возраст. 43 метра 13 сантиметров — это наш общий рост, причем за 4 года обучения в начальной школе каждый вырос примерно на 15 см и поправился на 4 кг.

856 кг 300 г — это наш общий вес.

1970 и более исписанных тетрадей и дневников и не каждый из них был показан родителям.

Сценка «Аптека»

Мама: Ну, давай, сынок, дневник, посмотрим, что там у тебя.

Сын : Я не могу сегодня тебе его показать.

Мама: Почему?

Сын: Аптека была закрыта.

Мама : А при чем тут аптека?

Сын : Как это при чем? Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям только вместе с валерьянкой. Мама: Валерьянки!

Учитель : На нашем празднике валерьянки не понадобится, ведь следующая буква в алфавите — буква Б.

Это бальзам на душу, это особые слова благодарности родителям за воспитание своих детей. (Вручаются родителям благодарственные письма и почетные грамоты.)

Ученик 1:

От всех нас грустных и смешливых,

Везучих, неудачливых,

Спокойных, очень озорных,

Но всех вам, знаем, дорогих,

Примите наш земной поклон.

Ученик 2:

Папы и мамы, к вам обращаясь,

Хотим спасибо сегодня сказать.

Мы столько раз вас огорчали,

Но вы всегда прощали нас,

За седину, за все простите.

Мы крепко, крепко любим вас!

Расписка родителей

Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы № ..., выдаём расписку в том, что действительно получаем в 201... году назад своих детей, сданных в школу в 201... году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе нет, но есть благодарности, и очень большие.

Родительский комитет по приёмке детей назад отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем назад крупногабаритных — их сложнее прокормить, обуть, одеть и дать дальнейшее образование в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания, наши дети скоро отдадут на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям... За сим благодарим и подписываемся.

Мамы, папы, дяди, тёти, бабушки и дедушки выпускников 4 «...» класса начальной школы 201... года.

Учитель: Вот и здорово, вот и хорошо! Все мы вместе здесь собрались и благодарны за это друг другу.

А вот и буква В (верная, всеобщая). Давайте же все, вместе с Гитарой споем песню «Изгиб гитары желтой».

Один из родителей играет на гитаре, а все поют.

Учитель : Вот так дружно, все вместе мы подобрались к букве Д. Это диктанты, дневники, дроби, деления и сладкое слово детство, так торопливо куда-то от нас убегающее.

Музыкальную пьесу «Детство» исполняет ученица на синтезаторе.

Учитель : На какой же букве мы остановились?

Все : Е!

Учитель : Есть, то есть кушать любят все, особенно сладости. Да? Не слышу!

Родители приглашают всех за сладкий стол.

Учитель : Говоря про букву Ж, первым делом всегда вспоминается слово жизнь, интересная, насыщенная, необыкновенная. Вот вы любите жизнь? Как вы ее любите? Так вот сейчас от каждого столика сейчас прозвучат пожелания, начинающиеся на букву Ж. Такие, чтобы жизнь ваша стала еще лучше!

1-й тост: Жил-был маленький медвежонок Моня. Когда он был еще совсем маленьким, неуклюжим, ему часто говорили, что он ничего не умеет. А он в это верил. У него, на самом деле, ничего не получалось. Когда Моня подрос, добрые люди сказали, что он очень славный и у него все получится. Моня поверил в это и стал трудиться. У него все стало получаться.

Верьте в себя и в добрых людей. Пусть такие люди вам встречаются как можно чаще.

Пока Е и Ж укладываются в ваших желудках, я хочу, чтобы голова тоже не скучала. Итак, буква 3. Проверим ваши знания, достаточно ли хорошо вы знаете свою школу. За каждый неправильный ответ со стола забирается фант.

По какому адресу находится наша школа?

В каком году она была открыта?

Какой телефон в кабинете у директора?

Сколько входов и выходов в здании школы?

Номер кабинета директора.

Сколько учебных кабинетов в школе?

Где в школе могут проходить уроки?

Сколько лет директору?

Сколько ступенек у центрального входа?

Как зовут школьного повара?

Учитель: На какой букве мы остановились? Буква И. Это игры, иностранный язык, интересные истории, иксы и много-много интересного.

Проводится игра «Известная личность».

От каждого столика выходят по одному человеку и пресс-конференция известных личностей считается открытой. На спину каждому из них прикрепляется табличка, которую они не видят. Это певцы, писатели, политические деятели, спортсмены, актеры, литературные герои: Буратино, А.Б. Пугачева, Винни-Пух, В.В. Жириновский, Гарри Поттер, Сергей Безруков, Рауль, Дима Билан и т.д. У всех этих героев амнезия, и они вместо того, чтобы отвечать на вопросы репортеров, начинают сами задавать их. «Где я?» «Кто я?». Репортеры «потеряли дар речи» и способны отвечать только «да» или «нет». Если личность не смогла определить кто он, пусть она исхитрится и достанет табличку со спины.

Под фонограмму певца в его костюме ученик исполняет песню на иностранном языке.

Учитель : Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать мне и вашим родителям клятву будущего пятиклассника, а читать её будут дети, чьи имена и фамилии начинаются на букву К.

Клятва пятиклассника

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

2. Не доводить учителей до температуры кипения — 100 "С.

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!

4. Вытягивать из учителей не хорошие оценки, а прочные и точные знания и навыки.

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

6. Быть достойным своих учителей и родителей. Клянёмся, клянёмся, клянёмся!

Учитель : Следующая буква в алфавите Л. Самое заветное слово — любовь. Любовь к предметам, одноклассникам, учителям. Любимые предметы у наших детей разные. Исполняется песня «Зайка моя».

Мячик ты мой — я насосик,

Брусик ты мой — я брусочек,

Бассейн ты мой — я водица,

Плыть я могу и не напиться.

Лонжа моя — я петелька,

Штанга моя — я гантелька.

Все хорошо в этой песне,

Мы навсегда с тобой вместе,

Физкультура моя.

Припев:

Я ночами плохо сплю,

Потому что спорт люблю,

Потому что я давно-давно его люблю.

Я и днем давно не сплю

И совсем вообще не сплю,

Потому что очень, очень спорт люблю.

Нотка моя — я твоя песня.

До, ми, фа, соль лучше петь вместе.

Флейта, баян — я балалайка,

Марши и танцы ну-ка сыграй-ка.

Фабрика звезд нам не угроза,

Все мы поем ну как... Глюкоза.

Все хорошо в этой песне,

Мы навсегда с тобой вместе,

Музыка моя.

Припев:

Я ночами плохо сплю,

Потому что петь люблю,

Днем все песни я пою,

Ночью волку подпою,

Потому что очень, очень петь люблю.

Кисть и гуашь — я водица,

Тушь, акварель — все пригодится,

Портрет и пейзаж — я зарисовка,

Ты натюрморт — я драпировка.

Графика, уголь — я бумага,

В художке учиться, нужна отвага.

Все хорошо в этой песне,

Мы навсегда с тобой вместе,

ИЗОшка моя.

Припев:

Я ночами плохо сплю,

Потому что рисовать люблю,

Потому что очень рисовать люблю.

Исполняется песня «Про любовь» для учителя.

Отчего же мы грустим?

Будет петь еще звонок,

Но мы в памяти храним

Самый первый наш урок.

Сев за парту в первый раз,

Мы не знали бед и мук.

Все хорошее, что в нас,

Взяли мы из Ваших рук.

Припев:

И любовь, что в сердцах

Пронесем и укрепим с годами,

Сколько бы не миновало лет.

Радость встреч, вкус побед

И успехи Вы делили с нами,

В памяти оставив добрый след

И любовь.

Говорили нам: «Держись!»

Помогали всей душой.

Наша маленькая жизнь

С Вами стала вдруг большой.

Вспомнятся еще не раз

Ваши добрые глаза.

Будет трудно нам без Вас,

И любовь мы храним,

Все уроки, прожитые с Вами

Вспомнятся и через много лет.

Мы уйдем, ну а Вы,

Передайте детский наш секрет

И любовь.

Припев:

И любовь, что в сердцах,

Пронесем и укрепим с годами.

Сколько бы не миновало лет.

Мы уйдем, ну а Вы,

Встретившись с другими малышами,

Передайте детский наш секрет

И любовь.

Учитель : Буква М — это математика, музыка, музыкальные родители, которые приготовили для вас несколько сюрпризов.

Родительские страдания

Была до сих пор вся жизнь у вас отличная,

А теперь куда мы вас отдаем?

С грустью мы о том поем.

Состояние у всех истерическое,

Наступил сейчас момент исторический:

Перешли вы наконец в пятый класс —

Очень рады мы за вас.

Перед нами все ребята отличные.

Очень взрослые, совсем непривычные.

Вы идите к ним с открытой душой —

Отплатят они любовью большой.

Ах, вы детушки вы наши горемычные,

Были до сих пор оценки отличные.

А какие будут в будущем году?

Вас оценят по труду.

Учитель: Буква Н — это настроение, ностальгия. И многие папы сегодня вспомнили себя младшими школьниками.

Под музыку «Танцуй пока молодой» папы вместе со своими сыновьями танцуют сидя на стульях танец головы, танец ног, танец туловища.

Учитель: Буква О — это оценки и конечно же озорство.

Озорные конкурсы:

1. Узнай своих детей по коленочкам.

2. Кто дольше удержит карандаш на носу.

3. Кто из мам дольше прокрутит обруч.

4. Кто из родителей лучше всех прыгает на прыгалке.

Учитель : П. Какое же самое любимое слово в начальной школе?

Ученики : Перемена!

Учитель : На переменах с нами происходят необыкновенные превращения. Ученики:

Там, где были Женька с Сашкой,

Скачут Ниндзя-Черепашки,

Из-за шкафа кто-то вылез,

Оказалось — Диман Уиллис.

Подкручу-ка локон светлый смело,

Буду я как Таня Агилера.

Шаг, остановка, еще остановка.

Влад-терминатор прошествовал ловко,

По макушке дневником ловлю щелчок,

Совершаю тут же квантовый скачок.

Кто в коридоре промчался, как рокер?

То на задании Костя Уокер.

Вышли дежурные, смотрятся браво.

Чем ни стажеры в полиции нравов?

Где режиссеры?

Чего они ждут?

Ведь пропадет без нас Голливуд!

Учитель: Родители ничуть не уступают в талантах своим детям. На букву Р — родительский сюрприз.

Родители экспромтом показывают сказку «Не рубите дерева, не рубите» (по мотивам песни группы «Любэ»).

Не рубите дерева, не рубите

Главные герои : Звонок, Занавес, Деревья в роще, Солнышко, Ветерок, Дровосеки, Листья, Птицы, Медведь, Волосы, Руки, Ноги, Тишина, Финал.

Раздается Звонок к началу спектакля. Выбегает Звонок и громко кричит: «Дзинъ-Дзинь-Дзинь». Занавес открывается.

На середину выходит Занавес, вытянув руки в разные стороны, и изображает, что его свернули в рулончик.

Жила-была на свете прекрасная березовая Роща.

Выходят Деревья и встают полукругом, как девушки в русских народных танцах, подперев щеку рукой.

По утрам заглядывало в нее улыбчивое Солнышко.

Появляется Солнышко, подходит вплотную к каждому Дереву и заглядывает в глаза.

Дул приветливый Ветерок и щекотал своим дыханьем стволы Деревьев.

Выбегает Ветерок и мощно дует на Деревья, а потом может попробовать слегка их пощекотать, если не получит веткой по носу.

Но однажды появились в роще Дровосеки.

Приходят Дровосеки, скорчив страшные рожи.

Задрожали от страха Деревья (деревья начинают биться в конвульсиях), и облетели с них все Листья.

Листья внезапно появляются на деревьях, а потом эффектно падают на пол.

Стали Дровосеки пилить и рубить Деревья,

Желательно пользоваться только бутафорскими пилами, без настоящих инструментов.

А одно выдернули из земли прямо с корнем.

Дровосеки отрывают Дерево от земли.

Возмутились лесные жители.

Прилетели Птицы и стали махать на Дровосеков своими крыльями.

Пришел Медведь и начал рычать на Дровосеков диким ревом.

От ужаса у Дровосеков Волосы встали дыбом...

Над головой у Дровосеков появляются Волосы и начинают топорщиться во все стороны .

Задрожали Руки,

Выходят Руки, прислоняются к туловищу Дровосеков и начинают дрожать.

И Ноги сами понесли их прочь.

Ноги подхватывают игроков и уносят со сцены.

И пришла в лес долгожданная Тишина.

Выходит вышибала Тишина и наводит тишину.

Лес вновь зажил привычной жизнью: Деревья шелестели Листьями под дуновением Ветерка, из-за Деревьев приветливо светило Солнце, на ветвях Деревьев пели Птицы, а Медведь лазил по Деревьям и собирал из ульев мед.

Всеобщая свалка, так как все персонажи пытаются разместиться вокруг мучеников Деревьев.

Выходит человек Финал и жмет всем руки: «Финал, очень приятно, Финал».

Занавес закрывается.

Занавес выходит на сцену и разворачивается из рулончика обратно во всю ширину.

Учитель : Буква С — это самая серьезная страница сегодняшнего собрания. Сейчас вручаются свидетельства об окончании начальной школы и памятные сувениры.

А теперь — танцы!

Эстрадные танцы, подготовленные детьми, и дискотека 2—3 танца.

Учитель : Буква У — это учитель.

Ну почему же так выходит —

Годами ль я не дорожу?

Четвертый в пятый переходит —

Я снова в первый прихожу,

Опять я все начну сначала

И повторенья не боюсь.

Восьмой уж раз, как второгодник.

Я в первом классе остаюсь.

Но всё иначе, по-другому,

Десятки новых лиц и глаз,

Ведь я учитель — вечный второгодник

Пойду я снова в первый класс.

Песню «Учитель» исполняет ученица.

Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс

И первый звонок, колокольчик волшебный,

Для нас прозвенел в первый раз,

Для нас прозвенел в первый раз

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки, роняя из глаз.

И мы на отлично учиться мечтали,

Чтоб только порадовать Вас,

Чтоб только порадовать Вас.

Припев:

Учитель, учитель, учитель!

Хоть годик еще поучите,

Не хочется нам расставаться

После этого класса.

Учитель, учитель, учитель!

За шалости нас уж простите,

Пожалуйста, нас уж простите,

Вы помните желтую осень,

Пришли в первый класс малыши.

Букеты цветов Вам с улыбкой дарили

От чистой и детской души,

От чистой и детской души.

И солнышко нам улыбалось,

Своим согревало теплом.

Мы в жизненный путь непростой отправлялись

Под Вашим надежным крылом,

Под Вашим надежным крылом.

Припев.

Учитель: Буква Ф. В начале праздника мы собирали фанты, а сейчас пришло время их отыграть.

Прокукарекать в замочную скважину.

Изобразить луноход.

Выкрикнуть в форточку: «Ура! У нас каникулы»...

Столики дают задания друг другу. Если позволяют возможности класса, можно устроить праздничный фейерверк на улице.

Учитель : Наш класс Художественный и это название нам дано не от слова худо.

В доказательство этому дети к концу праздника подарят друг другу дружеские шаржи.

Буква Ц в школе — это чаще всего цифры, а за ними прячутся личности. В нашей школе... четвертых классов. А чем же мы отличаемся от них?

Ученик:

В нашем классе есть Виталик,

Димы два, а Женей было три,

Леша, Таня, Маша, Даша,

Вера, Жанна и Наташа

Также есть у нас две Насти

Не забудем и о Власте,

Катя, Костя и Кристина,

Влад, Никита и Илья —

Вместе дружная семья.

Саши два, одна Алена,

Класс чуть меньше батальона.

Вы, ребята, не зевайте.

Сколько в классе нас?

Считайте!

Учитель: Буква Ч — это честь, чистая дружба.

Дети исполняют песню под музыку «Черный Кот»

Вот живет в средней школе наш класс,

Состоит этот класс весь из нас

И сегодня мы песню поем

Лишь о том, как мы дружно живем.

Припев:

Говорят не повезет,

Если друг с тобою рядом не идет.

Будет все наоборот

Если рядом друг, то точно повезет.

На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим.

Перемена как сказка у нас,

Сделать былью ее бы хоть раз.

Припев.

Мы умеем уроки учить,

Мы умеем друг с другом дружить.

Если трудно кому-то из нас,

То друзья нам помогут сей час.

Припев.

Проводится конкурс «Проверим вашу дружбу» между парами друзе й.

Друзьям нужно объяснить друг другу слова, не называя самого явления.

Море, чайки, волны, качка, жажда, дождь, лужа, лед, засуха и т.п.

Почистить апельсин, вдвоем, но использую по одной руке каждого, а потом его съесть как можно быстрее.

Учитель : Буква Ш — это шарады, шутки, школьные частушки.

Ученики:

Мы — веселые ребята,

Вам частушки пропоем,

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

Вася в школу опоздал,

Но не скажет, что проспал,

Просто нынче, как назло,

Слишком поздно рассвело.

Наш Сергей с большим успехом

В лыжном кроссе выступал,

Полпути на лыжах ехал,

Полпути в снегу лежал.

Мы спросили Колечку:

— Где же взял ты «двоечку»?

Коля хмуро отвечает:

— Всем «пятерок» не хватает!

Как-то раз учитель Юле

Объяснил, что знанья — свет.

Юля спать легла при свете,

А проснулась — знаний нет.

Дрессированных мартышек

Увидала Оля,

И теперь она мальчишек

Дрессирует в школе.

Лена кончила дела

Нынче раньше срока:

Сто косичек заплела

Всего за три урока...

Учитель : С буквой Э нам тоже довелось встречаться за 4 года — это экскурсии, эстафеты, экзамены и выступления на эстраде.

Исполняется эстрадный номер — клип на любую знаменитую песню.

Учитель: Все 4 года нам помогал Юмор. С ним мы учили правила, участвовали в КВН, соревнования и конкурсах.

Проводится конкурс среди родителей на самую смешную историю из жизни их детей. Учитель зачитывает отрывки из детских сочинений .

Учитель : Наступает самый грустный момент сегодняшнего вечера: мы прощаемся с вами. Я хочу оставить себе на память все ваши ясные глаза и яркие высказывания. Мы запишем их на пленку. Страничка эта называется « А напоследок Я скажу...»

Дети перед камерой говорят все, что они хотят сказать друзьям, родителям, учителю .

Если кто затрудняется, ему задаются наводящие вопросы.

Например:

Что тебе больше всего запомнилось за 4 года?

Какой был твой любимый предмет?

Хотел ли ты учиться в другом классе?

Что ты хочешь пожелать своим друзьям?

В конце праздника исполняется прощальная песня на мотив «Московские окна»

Вот уже небес темнеет высь,

Вот и окна в округе зажглись.

Вечер, вечер выпускной

Грустный праздник, и с тоской (2 раза)

С начальной школой мы прощаемся родной.

Строить, клеить, думать и мечтать.

Скажем честно, не тая:

Мы теперь — одна семья, (2 раза)

И расставаться нам никак нельзя.

Мы вам будем сниться по ночам,

Мы желаем много счастья вам.

Мы вас знаем много лет,

Вас добрей на свете нет! (2 раза)

Вы доказали, что ученье — свет

Учитель (поет):

Настает пора проститься нам.

«До свиданья!» — говорю я вам.

Вы вернетесь в сентябре.

Встретимся мы во дворе, (2 раза)

Но на уроки вы пойдете не ко мне.

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник. Мне хочется пожелать вам всего доброго, хорошего и успехов в учебе. В добрый путь! До новых встреч!

Прощание с начальной школой - сценарий утренника для 4 класса

1. Не скоро всё кончается- Учёба продолжается, Четвертый класс – последний Сегодня подошел.
2. Опять в смятенье мамы, Опять в волненье папы! Кем вырастут их чада? Кто будет их учить?
3. Сегодня мы подстрижены, Причесаны, прилизаны. Должны переступить порог. Как трудно! Кто б подумать мог!

Песня « Школа. Двери распахни»

(Звенит звонок)

7. Вы помните жёлтую осень? Когда вы пришли в 1 класс И первый звонок - колокольчик волшебный – Для нас прозвенел в первый раз.
8. Нам мамы банты поправляли Слезинки роняя из глаз, А мы на «отлично» учиться мечтали, Чтобы порадовать вас.
9.Я на уроке первый раз, Теперь я ученица. Вошла учительница в класс- Вставать или садиться? Мне говорят: « Иди к доске». Я руку поднимаю. А как держать мелок в руке, Совсем не понимаю.
Я на уроке первый раз,Теперь я ученица.За партой правильно сижу,Хотя мне не сидится!
2 вед . - Но прошли первые дни встречи со школой, и мы узнали, что учиться не всегда просто.
10. Самый трудный – первый класс, Всех труднее первый класс, Потому что первый раз! (хор)
2 вед. 2 страница устного журнала « Парад школьных наук»
(Звенит звонок ) 2 вед. Урок чтения
1 вед . – А кто же помогал нам с самых первых дней? Ну, конечно же – Букварь!
11. Мы смешными малышами прибежали в этот класс Нам Букварь с карандашами подарили в первый раз.
12. С этой книжкой самой первой Каждый путь свой начинал, Чтоб пройти маршрутом верным На заветный перевал.
13.Смех и слёзы, радость и печаль
За годы довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль -
Книги нам теперь легко читать. 14.Чтение – прекрасный урок. Много полезного в каждой из строк. Будь это стих или рассказ, Вы учите их, они учат вас!
Уч. – А теперь, внимание: литературные загадки.

Чья это песенка?

1 вед. Сценка « На уроке».

Урок письма

16.Ругают Сашеньку
За буквы маленькие,
Ругают-охают,
А буквы крохотные
В его тетрадке играют в прятки.
Вот "О" малюсенькое так притаилось,
Как будто бусинка в траву свалилась.
17.Ругают Димочку
За буквы длинные,
За буквы разные -
Кривые-грязные,
А буквы-чёртики
Ну, не иначе!
Резинкой тёртые
По строчке скачут!
1 вед. - Да, буквы писать - очень трудное дело!

(Звенит звонок) 2 вед. Урок русского языка
18.Грамматика, грамматика -
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда берешь с тревогой ты.
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье.
Знать ты должен падежи,
Знаки препинания.
Выше голову держи
В час запоминания.
19.Чудесный выдался денек,
А я учу предлоги...
Я должен твердо знать урок:
У нас учитель строгий!
И я шепчу, закрыв глаза,
Скрестив под стулом ноги:
Что значит - «по»?
Что значит - «за»?
И «за» и «по» - предлоги...
А хорошо бы за порог
И мчаться по дороге!..
Какой бы выдумать предлог,
Чтоб не учить предлоги?
2 вед . Наверное, вы ребята, помните, что есть слова в русском языке, которые «Никогда нельзя менять в падежах различных», иначе получится вот так:
1.Как то рано поутру С другом сели мы в метру И поехали в метре Фильм смотреть о кенгуре.
2. Вот сидим мы с ним в кине Без пальта и без кашне А вернее я и ты Без кашна и без пальта.
3. Любит кина детвора, Если в кинах кенгура, Ходит, бродит по шоссу Носит в сумках шимпанзу.
4. Кенгуру в кафу зашёл Занял там последний стол И сидит за доминой С шимпанзой и какадой.
5. Вдруг огромный обезьян Стал играть на фортепьян. Тут и взрослый, сняв пенсню Хохотал на всю киню!
6. Интересное кино! Жаль что кончилось оно! В гардероб пора бежать,- Будут польта выдавать!

Учитель. - А теперь грамматические загадки.
1.Всего две ноты и предлог Построить я на даче смог. (ДО – МИ – К)2. Чем кончается день и начинается ночь? (ь)3. Раскрой смысл крылатых выражений: - Во весь дух (быстро) - Рукой подать (близко) - Прикусить язык (замолчать) - Крокодиловы слёзы (фальшивые слезы)
(Звенит звонок) 2 вед. Урок музыки.
24. Учитель музыки вошел в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим,
И льются звуки чистые у нас,
И мы поем все лучше с каждым годом.
Дети исполняют песню, которую учили на уроках музыки « Барбарики »

1 вед. Урок м атематики.
20 .И прекрасна и сильна
Математика-страна,
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.
21. Дело очень интересное,
Как найти мне неизвестное?
Икс ищу во всех задачах,
Пожелайте мне удачи.
У меня есть верный друг:
Циркуль нарисует круг,
А таблица умноженья
Заслужила уваженье.
Решите вот такие задачи:

Сколько ушей у трех мышей? (6) Сколько ушек у 7 старушек? (14) Сколько на руках пальчиков у 5 мальчиков? (50)

(Звенит звонок) 1 вед. Окружающего мира
23. Чтобы видеть, есть глаза,
В них порой блеснет слеза.
Есть характер, кожа, волос,
Нервы, чувства, сон и голос.
Чтобы слушать - уши есть,
Лишь бы доброй стала весть...

22. Мы с историей друзья, Без неё б ни ты, ни я Никогда бы не узнали, Как возникла и откуда Наша русская земля.Задания: -Кто составил « Повесть временных лет»? (Нестор – летописец)- Кто крестил Русь? (Владимир Красно Солнышко)-В каком году была война с Наполеоном? (1812)-За что князь Дмитрий Иванович получил прозвище Донской?-В каком году наш народ победил фашистскую Германию? (1945)

- Вспомните, сколько континентов на земном шаре? (6) - Как называется прибор для определения сторон горизонта? (компас) - Цветок, в котором слились два имени? (Иван – да – Марья) - Какие растения являются очистителями воздуха? (тополь, подсолнечник) - В какой природной зоне находится Армавир? (СТЕПЬ)

(Звенит звонок)

« На весёлую зарядку!»

(звенит звонок)

(Звенит звонок )

27.Перемена, перемена! Лезут дети все на стену. Очень дружно, не во сне, Все стоят на голове!

Сценка «Перемена»

4."Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.

5. Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?

6. Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый!

7. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

8. Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом сделал все, что смог!

9. Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем".

28. Мокрые волосы, встрёпанный вид, Капелька пота по шее бежит. Может быть Миша, Серёжа и Боря Всю перемену в бассейне ныряли? Или на них на несчастных пахали? Или их в пасть крокодила пихали? Нет! В перемену они отдыхали!
Вед. А вот чего хотят дети от министра образования:
29. Если был бы я министром Всех начально-средних школ, Я бы в школах очень быстро Отменил отметку «КОЛ».
К своему распоряжению Приписал бы я слова, Что ещё уничтоженью Подлежит оценка «ДВА».
30. А потом, подумав ночку, От зари и до зари, Я б велел без проволочек Упразднить оценку «ТРИ».
31.Чтоб ученье не в мученье, Чтобы мам не огорчать, Чтоб учиться с наслажденьем И 12 получать!
(Звенит звонок)
2 вед. 4 Страница. « Наши родители» 1 вед. Мы не добились бы таких успехов в учебе, если бы вы дорогие родители, бабушки, старшие братья и сестры не помогали. Я знаю, что вместе вы еще раз прошли программу начальной школы. Большое вам спасибо за помощь. Вам мы посвящаем эти строки.1. Папа- мой мастеровой, папе не до скуки. Все умеет папа мой – Золотые руки.
2. Мама сделана моя Из тепла и ласки: Часто засыпаю я С маминою сказкой. Коль обида ждет меня: Не решил задачу- На плече у мамы я Хоть чуть-чуть поплачу.

3. С дедом на Уруп хожу, Там у нас рыбалка, Только рыбы не клюют, Что, конечно, жалко!
4. Знает бабушка моя Множество сказаний. Учит бабушка моя мастерству вязания. Мы готовим с ней обед, Борщ, котлеты, винегрет, А еще… уроки!

Песня « Родители»

Песня « Начальная школа»

(Звенит звонок)

(Звенит звонок.)

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Учитель.
И напоследок я загадаю вам шуточную загадку,
Что будет, если сложить бом и бом? (бом, бом).
А если сложить дзинь и дзинь? (дзинь, дзинь).
Выйдет? (Колокольчик).
Колокольчик оповестил нас, что начальная школа окончена!
Желаю всего доброго на вашем пути!
2 вед. Мы с песней веселой простимся со школой,
1 вед. Чтоб осенью в школу вернуться опять!

(Звенит звонок)

Песня « Мы покидаем начальную школу»

Учитель: Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в разные школы, у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!

Сценка «Перемена»

Песня « День рожденья» № 12. (Диск 13)
Выходят летние именинники.
Желаем, чтоб в жизни вам повезло, А солнце светило всем тучам назло. Чтоб в дом никогда не входила беда. Пусть спутницей будет удача всегда.
Желаем вам от всей души Широкого пути и неба голубого. Улыбок, солнца, радости, любви! И счастья в жизни самого большого.
Вручение подарков.

Песня « Ты, да я, да мы с тобой »

Песня « Выпускной»(сл. и муз. С. Жуков, Потехин) № 26. (Диск 10)

Развитие творческих способностей;

Воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

Создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

Наглядность: плакаты, мультимедийная презентация «Наша школьная жизнь».

Оборудование: мультимедийный проектор; диск СD-R - с танцевальными мелодиями, с инструментальной музыкой; диплом для каждого ученика "За успешное окончание начальной школы»; благодарственные письма для родителей; воздушные шары.

Зал празднично украшен, звучат мелодии школьный тематики.

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в разные школы, у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!

1. Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.

2. Класс сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я.

Учитель: Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали нашу школу. Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас. Поэтому этот праздник мы посвящаем вам, дети, родители, гости и учителя!

3. Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.

Песня на мотив Пластилиновая ворона

Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.

В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.

Одна чужая тётя,
А может, и не тётя,
А может, не чужая,
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.

Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.

За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель

Остался лишь учитель
И стал нас обучать.

Учитель.

Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости!

Сегодня нам с вами, а мне особенно, и грустно, и радостно. Грустно – потому, что мы с вами расстаемся, потому что очень быстро пролетели эти четыре года, что осенью у вас будут новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили со всеми вашими плюсами и минусами, чтобы эти плюсы развивали, а минусы старались не замечать, так как это делала я, т.е.полюбили вас такими, какие вы есть.

Радостно - потому, что все вы повзрослели, многому (я этим очень горжусь) научились, стали умнее, радостно еще и оттого, что осенью ко мне придут новые ребята; но на всю жизнь для меня вы останетесь самыми первыми, самыми любимыми. Ну, а сегодня мы вспомним, как же всё это у нас начиналось.
9. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.

10. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

Выходят дети, поют на мотив «Кадриль»

1. Давным-давно когда-то

Настюши, Ани, Даши

Ванюши, Славы, Паши

Шли молча в первый класс,

Слезами обливались, платками утирались,

За пап и мам цеплялись и плакали: «Назад!»

Припев: Ах, первый класс, ах, первый класс!

Привил любовь у всех у нас

И к дисциплине и к наукам,

И к каждодневному труду.

Дети читают стихи, посвящённые первой учительнице.

Солнце замерло вдруг на рассвете,

Собирались тогда в первый класс,

И на школьном пороге с волненьем

Мы впервые увидели Вас.

И Вы приняли нас без опаски,

Все понравились Вам, как один.

И ожили вдруг добрые сказки:

Белоснежка, Пьеро, Аладдин.

Было всякое, разное было.

Но хотим мы сказать без прикрас:

Ваше сердце добро нам дарило,

Согревало, как солнышко, нас.

Я вспоминаю звуки сентября,

И тот звонок, что нас позвал учиться.

Красивую обложку “Азбуки”,

Ее волшебные, прекрасные страницы.

Учительнице первой мой привет,

И ей я посвящаю строки эти.

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете.

Нас научила, как построить день,

О правильной осанке рассказала.

И как перебороть ребятам лень,

И как сидеть за партой, показала.

Сегодня мы все немного волнуемся - четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 3000 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов за партой, и это не считая домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

Как вы уже, наверное, догадались учиться ребятам становилось все труднее и труднее. Но никто не расскажет об этом лучше, чем они сами.

Дети выбегают к доске и исполняют песню на мотив “Черный кот”.

1. Вот в посёлке живет дружный класс,

Состоит этот класс весь из нас.

И сегодня мы песню поём

Лишь о том, как мы дружно живём.

Говорят, не повезёт,

Коль учитель в класс случайно забредёт,

Но пока наоборот,

Лишь ученикам всегда и не везёт.

2. На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим.

Перемена как сказка для нас,

Сделать былью её бы хоть раз.

Говорят, не повезёт,

Коль из школы кто-то “двойку” принесёт,

Все хотят наоборот,

Но, случается, порой и не везёт.

Учитель. Но школа - это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.

1. Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!

2. Перемена! Перемена!
4 "В" залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.

3. Может быть, Саша, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали!

4. "Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.

5. Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?

6. Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый!

7. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

8. Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом сделал все, что смог!

9. Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем".

Но вот прозвенел звонок,

Зовёт он нас на урок,

Входит учитель в класс,

Учитель глядит на нас.

Учитель: Был на наш класс налёт?

Дети: Нет!

Учитель: К нам заходил бегемот?

Дети: Нет!

Учитель: Может быть, класс не наш?

Дети: Нет!

Учитель: Может, не наш этаж?

Дети: Наш! Просто была переменка,

И мы разыграли тут сценку.

Учитель: Очень рада.

Оказалось,

Я напрасно волновалась!

Ученик 1. Вот такие мы все разные.

Ученик 2. Весёлые и задорные.

Ученик 3. Послушные и не очень.

Ученик 4. Но всем нам интересно.

Ученик 5. И все трудности мы всегда встречаем с улыбкой.

Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.

Частушки

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)
Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика)

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!

2) Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.

Ведущий: Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, петь, читать стихи и танцевать. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.
Ведущий: А сколько талантов у нас,
Ведущий: А еще наши ребята умеют танцевать.
Танец Восточный
Танец Румба
Ведущий: Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года. Сегодня у нас презентация знаний, успехов, заслуг, достижений наших учеников.

Награждение учеников грамотами.

Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть, это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.

На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.

1. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

4. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Ведущий: В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!

2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!

Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Вручение благодарственных писем родителям.

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

1-й: Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный
Но не всегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс.

2-й: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.

3-й: А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!

4-й: И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел!

1. Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.

2. Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.

3. А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлем им поздравлений,
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.

4. Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.

5. Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей.
Песня
Ведущий: Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий -
Средняя школа!
В честь окончания начальной школы ваши родители приготовили для вас подарки!

Родитель (говорит, а другие родители раздают альбомы и диски):
У тебя в руках альбом,
Всех друзей ты видишь в нем.
В середине твой учитель -
Первый твой руководитель.
Просим их не забывать
Да почаще вспоминать.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Дети поют песню "До свиданья, начальная школа!"

Источник информации:

Сценарии школьных праздников.

1.Н.Б. Троицкая, Г.А. Королёва

Изд. Дрофа Москва 2003

Елена Черенкова: Сценарии праздников, конкурсов, викторин в начальной школе

Издательство: Дом 21 век, 2008 г.

Праздник прощания с начальной школой. Сценарий "Радуга мечтаний"

Ход праздника.

До начала праздника родители и учащиеся начальной школы занимают места в зале. Выпускники за кулисами.
Звучит лирическая музыка 1. На сцену выходит учитель.
Учитель. Добрый день, дорогие гости! Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами Солнечные лучи, попадая на капельку дождя, распадаются на разноцветные лучики. И на небе появляется радуга. Слово радуга похоже на слово радость. «Райская дуга» – называли её в старину и верили, что она приносит счастье.
И мне очень бы хотелось пожелать участникам сегодняшнего праздника стать хоть чуточку счастливей под нашей радугой желаний (слайд 1)
Сегодня мы все немного волнуемся, ведь у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. Виновников сегодняшнего события просим на сцену!
2 «Мы к вам приехали на час!»
Все мы шустрые, спортивные,
Смелые, активные
Сообразительные, любознательные-
В общем, привлекательные!
Все умелые, красивые,
Лукавые, счастливые…
4 класс – это:
большой дружный коллектив;
любители поговорить с соседом;
самый шумный класс на перемене;
головная боль нашей Ларисы Николаевны;
возьмемся за дело- делу несдобровать;
веселая куча ребят;
средний возраст 11 лет, а общий - за двести;
любимый день недели – воскресенье;
Общее настроение веселое.
Учитель: Вот они – ненаглядные чада: мальчики наши и наши девчата. Четыре года мы вместе с вами поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам родного школьного дома. Сейчас вы настолько хороши, что мне жаль с вами расставаться.
А когда-то...
Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Давайте мы отправимся в прошлое, вспомним, как все начиналось. Слайд 2
3 Песня «Наша школьная страна» (Максим и Алина)
4 «Пластилиновая ворона» (Илья и Кристина)
Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.
В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.
Одна чужая тётя,
А может, и не тётя,
А может, не чужая,
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.
Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.
За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
Ведущий. Повзрослели мы немного, И прошли уже года.
Но первый школьный год, наверно, Будем помнить мы всегда.
Ученик Илья:
Учился я в четвертом классе…
Теперь я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь – Ильи –
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Не уж то это я писал?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки!
Ну и толстуха буква А!
Ну просто как лягушка!
У Я свернулась голова,
У Е пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!
Ведущий 2. И сегодня вас пришли поздравить самые маленькие ученики нашей школы – встречайте первоклассников (Сережа и Даша).
1-й первоклассник:
Вспомните, как первый раз
В классе вы сидели,
И как на учительницу
Во все глаза глядели.
А как вы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты вы свои
Путали в начале!!!
2-й первоклассник:
А теперь вы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными
Перейти желаем!
Учитель : Вы преодолели одну ступень в обучении – начальную школу. Много тетрадей исписали вы за четыре года учёбы, а помните, как трудно было сначала, как не слушались буквы, как старательно выводили вы в прописях палочки, крючочки. Сегодня я верну вам прописи на память о ваших первых успехах и огорчениях в школе.
Торжественное вручение первых тетрадей хранителям - родителям.
Ведущий 1 . А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.
5 Песня "Раз, два, три" (Кристина, Артур)
Ведущий 1. Более тысячи уроков проучились ребята с тех пор, как первый школьный звонок позвал их в путь.
Ведущий 2 . А какие уроки были любимыми и особенно запомнились?
Ученики: (русский) на мелодию « 6 Чунга-чанга» (Лера, Настя)
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну, а мне твердят: «Учи – учи!»
Надоели мне склонения,
Надоели мне спряжения,
надоели мне наречия и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать, как птицы,
Эх, скорее бы мне закончить
Эту школу!
Надоело буквы мне писать, надоело.
Мне б пойти и в мячик поиграть.
Я тихонько ручкою стучу.
Орфограммы, правила учу.
Я уже учу английский,
Этим очень я горжусь.
И сегодня всем, что знаю

Я с друзьями поделюсь.
Бабушку зову я Granny,
Маму - Mummy
Папу - Dad
Брата называю - Brother
Он доволен - He is glad!
– Если хочешь в жизни ты
Воплотить свои мечты,
Вольной птицей хочешь стать
Языки обязан знать
Goodbye – Goodbye
Язык учить не забывай!
Я в школу отправлялся,
Взял мелки и акварель,
Рисовать я собирался
Снег, сугробы и метель.
На уроке рисованья
Можно многое успеть,
И в портрете будет сходство,
Стоит только захотеть.
Я на уроках рисованья,
Ждал звонка почти что час.
Вы отнеситесь с пониманьем,
Не все же Репины у нас.
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть.
Композиторов различных вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной в жизни радости нам нет.
7 «Нарядные пятерки» (Настя, Кирилл)
Дима СЛАЙД 3
Я на уроке побывал
Спортивный зал я увидал,
И с нами был учитель строг,
Но это важный ведь урок.
Мы развиваем ловкость тут.
Скажите, как его зовут?
ФИЗ-КУЛЬ-ТУ-РА!
Конкурс «Букварь» для зрителей- родителей. (2 команды) СЛАЙД 4
Попробуйте заново прочитать букварь, но только в убыстренном темпе.
Перед каждой командой лежит букварь, открытый на одной и той же странице. По три представителя от каждого класса начинают дуть так, чтобы страницы перелистывались сами собой. Кому удастся за 30 секунд «прочитать» как можно больше листов?
Ведущий 2. А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.
Дети инсценируют стихотворение “Всё в порядке”
Вот прозвенел звонок,
Зовёт он нас на урок,
Входит учитель в класс,
Учитель глядит на нас.
Учитель: Был на наш класс налёт?
Дети: Нет!
Учитель: К нам заходил бегемот?
Дети: Нет!
Учитель: Может быть, класс не наш?
Дети: Нет!
Учитель: Может, не наш этаж?
Дети: Наш! Просто была переменка,
И мы разыграли тут сценку.
Учитель: Значит, это не обвал?
Дети: Нет!
Учитель: Слон у нас не танцевал?
Дети: Нет!
Учитель : Очень рада.
Оказалось,
Я напрасно волновалась!
Ведущий 1. А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!
1-я сценка. (Алина)
Алина, решаем задачу. Мама купила 1 кг шоколадных конфет и 300 г ирисок. Сколько?..Ты куда?!
Домой, а то все съедят!
2-я сценка. (Настя, Артур)
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
3-я сценка. (Паша)
Паша, ты мешаешь остальным. Читай про себя.
- Но тут про меня ничего не написано.
4-я сценка. (Максим и папа)
Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?
Сын: Мы искали орфограммы в словах
Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!
Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,
тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

«Смешные случаи на уроках». Антон
На уроке мы чуть слышно
Отвечаем иль молчим.
Но зато между собою
Очень громко говорим.
Нас учитель не ругает,
Говорит нам «Молодцы!»
Мы всегда сидим, читаем,
Что-то пишем и считаем,
А зачем, не знаем сами,
Вот какие мудрецы!
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит:
Класс наш на голову встал.
«Смешные случаи на уроках».
Витя
Карандашиком играем,
Ручкой в ухе ковыряем.
А еще сидим, рисуем –
Веселимся, не тоскуем.
Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре,
Кто-то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене.
Мы надеемся, что в пятом
Будет все наоборот.
Будем мы учить уроки,
На уроках не болтать,
И мы верим, что отлично
Будем все предметы знать!
Этот урок учил нас
Любить и наблюдать природу,
Зверей и птиц не обижать,
Беречь поля, и лес, и воду.
Обо всем мы говорили:
О грибах и о цветах,
О березке, об осине,
О полях и о лугах.

Песня- клип «У моей России»
Девочки уходят переодеваться
Мальчики уходят переодеваться
Игра со зрителями.
Учитель. Дорогие ребята!
У меня к вам несколько вопросов.
Отвечайте, только вместе,
Честно, как всегда:
Праздник - это всем веселье?
Дети. Да! Да! Да!
Ведущий. А сейчас, ребята,
Дайте дружный мне ответ:
Вы на празднике грустите?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Честно, как всегда:
Вы - игривые ребята?
Дети. Да! Да! Да!
Дружный мне ответ:
Вы - драчуны и задаваки?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Ведущий. Отвечайте, только вместе,
Честно, как всегда:
Вы - любители сюрпризов?
Дети. Да! Да! Да!
Ведущий. А сейчас, ребята, дайте
Дружный мне ответ:
Трудностей вы не боитесь?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Нам гостей встречать пора.
Вы готовы, детвора?
Сюрпризы любят и взрослые. Для наших педагогов сейчас прозвучит наш музыкальный подарок.
8 Музыкальный подарок.
1. Если б я был султан, в школу б я пошел.
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах,
Столько бед и забот, ах, спаси, Аллах!

2. Знаем мы, султаны, как вам тяжело!
Воспитателей труд, это не легко!
Слезы льются рекой, но хотим сказать:
“Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!”
ПРИПЕВ: Ах! Воспитателей как не любить!
Без них не смогут ребята прожить!
3. Вам хотим от души счастья пожелать!
И для новых побед силушки набрать!
Нашей классной мы шлем пламенный привет!
Скажем так: “Лучше вас всех на свете нет!”
ПРИПЕВ: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Ведущий 1. Счастье - это необходимое условие полноценной жизни человека. Когда человек счастлив, он легко поделится своим счастьем с другими. Так будьте же вы всегда счастливы и любимы!
Нашим учителям в подарок - цветы.
Инсценировка «Дело было вечером…»
Дело было вечером
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Вдруг сказала мама Оля просто так:
- А у нас в тетради 5, а у вас?
- А у нас трояк опять, а у вас?
- А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала начало, дальше папа сочинял.
Мой сынок вчера подрался,
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала,
Да рубашку зашивала.
Наш не любит вермишель – это раз.
Убирать свою постель – это два.
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает: «Не успею, надо правило учить».
Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
Ну а мне велел сыночек изложенье написать.
Мне задачи 2 решить,
Форму школьную зашить.
Мамы очень нам нужны!
Мамы каждому важны!
Ученик. А вот для кого, вы знаете, дети,
Дороже чем вы, никого нет на свете.
Услышать сегодня вы их не хотите ли?
Конечно же, это - ваши родители!
Ведущий 2. На вашем школьном пути вас сопровождали верные друзья и помощники - ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!
Разделить сегодняшнюю радость пришли ваши родители. Мы предоставляем им слово.(построение напротив друг друга)
Но, прежде нам нужно хором три раза произнести фразу: «Хочу все знать!», но сказать ее необходимо задом наперед: «Ьтанз есв учох!» Готовы? Начали!
Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно:
«В добрый путь! В 5-й класс!».
Напутственное слово родителей.
Правила по уходу за выпускниками
1. Устраивать « головомойку » данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3. Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться.
Учитель: Уважаемые родители, позвольте мне вручить вам благодарственные письма за ваше внимание к жизни школы, за активное участие в жизни класса
Вручение благодарственных писем., подарки родителям.
Паша: Родители – родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
Ведущий 1. Дорогие гости! Я предлагаю еще раз полюбоваться на этот плод коллективного труда.
Шуточное награждение медалями:
Медаль за умение очень тихо сидеть на уроках –
Медаль за неугомонность и веселость –
Медаль за громкие выкрики на уроках –
Медаль за особое умение заниматься на уроках другими важными делами -
Медаль за умение быстро находить (иногда неправильные) ответы –
Медаль за веселость и беззаботность –
Медаль за умение создать непредвиденную ситуацию –
Медаль за любовь к порядку –
Медаль за смелость и спортивность –
Экзамен для выпускников
- Самая неприятная для двоечника вещь в портфеле. (Дневник)
- Самый главный человек в школе. (Ученик)
- Помощь ученику, которую оказывают шепотом. (Подсказка)
- Инструмент, применяемый родителями для воспитания непослушных детей. (Ремень)
- Почему директор ходит в школу? (По земле)
- На какой улице находится наша школа?
- В каком году вы пришли в 1-й класс?
Ведущий 1. Из года в год, из класса в класс
Ведёт не слышно время нас
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
Четыре года были мы в пути,
Куда приказано идти?
Все 16 дружно враз
Пойдём, друзья, мы в 5 класс.
Клятва пятиклассника.
Ведущий 2. Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:
«Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2016 года.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителя торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Ведущий 1. Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Что торт для пятиклассников
Пора бы нам вносить.
Ведущий 2. Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента.
Девчонки в нашем классе любят танцевать.
Преобразятся в танце - сразу не узнать.
Ведь в танце от всех отвлечённых забот.
К тому же девчонки - весёлый народ.
Танец «Радуга желаний»
Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Вчера, и сегодня, и завтра, и после, Покуда живется
До синего неба, до самого солнца, До цели заветной, Всегда неизменно, куда – неизвестно, покуда плывется – плывите, плывите! Растите, растите!
А я вам желаю счастливой дороги, попутного ветра! И пусть вас почаще обходят несчастья и бури жалеют, И пусть ваши крылья все выше взлетают, все ярче белеют!
Песня «Прощание с начальной школой».